Facebook este una dintre rețelele sociale preferate ale adolescenților având atât un impact negativ, cât și un impact pozitiv asupra nivelului hormonilor de stres. Așa au observat oamenii de știință de la Universitatea din Montreal, după ce au analizat comportamentul tinerilor care comunică electronic și mai ales prin utilizarea Facebook. Astfel, cei care au mai mult de 300 de prieteni pe Facebook au un nivel mai ridicat al cortizonului, cortizonul fiind hormonul de stres, în timp ce activități cum ar fi „like” și comentarii pozitive despre prietenii lor scade nivelul acestui hormon de stres în rândul tinerilor.
Specialiștii canadieni au ajuns la această concluzie după ce au vorbit cu 88 de adolescenți cu vârste cuprinse între 12 și 17 ani despre comportamentul lor și despre activitatea lor în cea mai populară rețea socială. Au ținut cont de numărul de prieteni, de interacțiunile din rețea și de sprijinul oferit cunoștințelor. În timpul cercetării, specialiștii au evaluat nivelul hormonilor de stres care s-au dovedit a fi mai mari pe măsură ce numărul de prieteni a crescut cu peste 300.
Analiza a fost corelată cu alte studii care subliniază faptul că un nivel ridicat al hormonului de stres de 13 ani, de exemplu, crește cu 37% riscul depresiei mai târziu, la vârsta de 16 ani. Această cercetare canadiană este una dintre primele într-un domeniu nou, cel al psihologiei relațiilor virtuale, care ar putea veni în viitor cu noi date privind impactul rețelelor sociale asupra evoluției psihologice a indivizilor.
Utilizarea de către mass-media socială poate duce la depresie și poate duce la o utilizare sporită, ceea ce ar putea duce la dependența de Internet, printre alte efecte, au spus cercetătorii. Practicanții din domeniul sănătății publice ar putea utiliza mijloacele sociale ca instrument de depistare a depresiei și să trimită mesaje care educă adulții tineri despre simptomele depresiei și despre legătura lor cu utilizarea socială a mass-mediei, se arată în studiu.
Deoarece social media a devenit o componenta integrata a interactiunii umane, este important pentru medicii care interacționează cu adulții tineri să recunoască echilibrul important care trebuie să fie folosit în încurajarea utilizării potențiale pozitive, dar redirecționarea de la utilizarea problematică „, au scris cercetătorii.
